آموزش ورد، تغییر اندازه عکس

بعد از وارد کردن عکس به متن ، روی آن کلیک می کنیم . بعد از کلیک ( چپ کلیک ) ، 8 دایره کوچک اطراف عکس ظاهر خواهد شد .

اگر ماوس را روی این دایره های کوچک ببریم ، شکل ماوس تغییر خواهد کرد .

حالا لازم است که همکاران محترم کمی دقت کنند . وقتی ماوس را مثلا روی نقطه شمال غربی بردیم ، شکل ماوس به یک فلش دو سر تبدیل خواهد شد . اگر در حالتی که ماوس به شکل فلش درآمده کلید چپ ماوس رو فشار دهیم یا به عبارت دیگر چپ کلیک کنیم ، شکل ماوس برای بار سوم تغییر و به شکل ₊ در خواهد آمد . دقت بفرمائید که کلید چپ ماوس را نباید رها کنید ، حالا اگر ماوس رو به سمت داخل بکشید ، اندازه ی عکس کوچک تر خواهد شد و اگر ماوس را به بیرون عکس بکشید عکس بزرگتر خواهد شد .
برای تمرین ، ماوس را روی بقیه دایره های اطراف عکس ببرید ، چپ کلیک کنید و سپس ماوس را حرکت دهید تا تغییراتی که در اندازه ی عکس ایجاد می شود را ببینید .
یادآوری :
وقتی تغییری در عکس ایجاد می کنید ، ممکن است آن تغییر نظر شما را جلب نکند و بخواهید عکس را به حالت قبل برگردانید . برای این کار می توانید کلید ctrl را نگه دارید و کلید z را فشار دهید . وقتی کلید ctrl را نگه داشته اید با هر بار فشار دادن کلید z یک مرحله به قبل بر می گردید .
فرض کنیم شما 5 تغییر در متن خود ایجاد کرده اید ، با  ctrl+z اول ، تغییر شماره 5 حذف خواهد شد و به تغییر شماره 4 بر خواهید گشت . با  ctrl+z دوم ، تغییر شماره 3 نمایش داده خواهد شد و ...

موارد بیشتر :
آموزش رایانه برای معلمان آموزش ورد

آموزش ورد، اضافه کردن عکس به متن

گاهی لازم است که در نمونه سوال ،‌تکلیف خانگی و ... از عکس استفاده کنیم . یکی از راه های اضافه کردن عکس به متن استفاده از ابزار picture در تب insert است  . ابتدا روی تب insert  و سپس روی  picture کلیک می کنیم .

موارد بیشتر :
آموزش رایانه برای معلمان آموزش ورد

معرفی برخی از ابزارهای تب home در نرم افزار ورد

معرفی بخشی از  ابزارهای تب home

موارد بیشتر :
آموزش رایانه برای معلمان آموزش ورد

ذخیره کردن متن در ورد

بعد از این که متن دلخواه مان را نوشتیم ، لازم است که آن را در حافظه ی بلند مدت رایانه ( هارد ) ذخیره کنیم  . برای ذخیره متن در گوشه سمت چپ روی File کلیک می کنیم .

برای ذخیره کردن ، ما دو انتخاب داریم ؛

موارد بیشتر :
آموزش رایانه برای معلمان آموزش ورد

نوشتن حرکت های فتحه ، ضمه ، کسره و تنوین با نرم افزار ورد

 ابتدا یک حرف را تایپ کنید .

مثلا حرف ش 

برای گذاشتن فتحه روی " ش "  ابتدا کلید shift را نگه دارید سپس کلید A  را فشار دهید ←  شَ
برای کوتاه شدن آموزش ، بقیه موارد را خلاصه خدمت تان عرض می کنم :

شُ ← shift  + S

شِ  ←  shift  + D

شً ← shift  + Q

شٌ ← shift  + W

شٍ ← shift  + E

به طور خلاصه روند کار این گونه است ؛

ابتدا حرف مورد نظر را تایپ کنید

کلید shift را نگه دارید

صدای مورد نظر را تایپ کنید

در انتها کلید shift را رها کنید .

توجه داشته باشید که می توانید از این امکان در بین حروف کلمات نیز استفاده کنید .

نمونه : کُمَک

روش نوشتن :

تایپ حرف " ک " ← کلید shift را نگه دارید و کلید S را بزنید ← تایپ حرف " م " ← کلید shift را نگه دارید و کلید A را بزنید ← تایپ حرف " ک "

موارد بیشتر :
آموزش رایانه برای معلمان آموزش ورد

پیدا کردن یک کلمه ، عبارت یا جمله در متن

گاهی لازم است که خیلی سریع بفهمیم یک کلمه یا عبارت در متنی که در اختیار داریم وجود دارد یا خیر . با کمک نرم افزار ورد خیلی سریع می توانید به هدف خود برسید حتی اگر متن شما 100 صفحه باشد .

1 - ابتدا بالای نرم افزار ورد روی تب  home کلیک کنید

موارد بیشتر :
آموزش رایانه برای معلمان آموزش ورد

تغییر سریع یک کلمه ، عبارت یا جمله در متن

اگر به هر دلیلی بخواهیم کلمه یا عبارتی را در یک متن تغییر دهیم در حالت عادی باید کل متن را بررسی و کلمات را پیدا کنیم ، و تک تک کلمات را به صورت دستی تغییر دهیم . حالا اگر این متن مثلا 50 صفحه باشد ساعت ها وقت ما را خواهد گرفت .
نرم افزار ورد ابزاری به نام replace دارد که می تواند کار چند ساعتی ( پیدا کردن کلمه یا عبارت و تغییر آن در متن های طولانی )  را در عرض حدود 20 ثانیه برای شما انجام دهد .

موارد بیشتر :
آموزش رایانه برای معلمان آموزش ورد

بازخوردهای تشویقی

بازخوردهای تشویقی

1-با خوشحالی زیاد از عهده ی این کار برآمده اید .

2-کارت نسبت به قبل بهتر شده است

3-پیداست که خیلی تلاش کرده ای .

4-امروز از نوشتن تو لذت بردم .

5-دختر گلم در زبیا نویسی بیشتر دقت کن .

6-کلماتی که صدای ث و ص  دارند را در کتاب قصه ات پیدا کن.

7-عزیزم دندانه ها را با یک رنگ دیگر بنویس ( در کلاس اول )

8-دختر خوبم شما موفق شدید .......................
9-دختر خوبم شما ......................... یاد گرفته اید.
10- کارت نسبت به قبل بهتر شده است اما فلان مطلب را بیشتر تکرار کن .
11 – نیازمند است که ..................
12 – در زمینه عدد نویسی نیاز به تلاش و تقویت داری.
13 – با انجام این فعالیت در ............ موفق می شوی.

دانلود نمونه سوال هدیه های ششم – درس اول

دانلود نمونه سوال هدیه های آسمان پایه ششم

دریافت
حجم: 167 کیلوبایت

موارد بیشتر :
دانلود نمونه سوال

انواع تکالیف درسی از نظر محتوا

در بخش بازخورد فرایندی یکی از راه های کوتاه معلم برای یادگیری ، بهبود یادگیری ، اصلاح یادگیری ، توسعه یادگیری ، تعمیق یادگیری ارائه تکلیف است .

تکالیف درسی ( از نظر محتوای تکلیف درسی ) عبارت اند از:

* تکالیف ترمیمی ( تمرینی) : این نوع تکلیف ،جهت مرور و تقویت مهارت ویا دانشی که قبلاً آموزش داده ایم به دانش آموز ارائه می شود.

 مثال : خط کشیدن زیر مطالب - روخوانی یک متن – حل مسائل -باز نویسی برخی از مباحث

* تکالیف آمادگی :اگر بخواهیم دانش آموز در ارتباط با درسی که در جلسه بعد ،تدریس می شود ، فهم بهتری داشته باشند، این تکلیف به آنان ارائه می گردد.

مثال : در ارتباط با  تدریس گیاهان در هفته آینده ، تعدادی برگ یا دانه‌ی گیاهان را جمع‌آوری کنید

تکالیف کاربردی : این نوع از تکالیف به فهم بهتر مطالب آموخته شده ، کمک می کند.

مثال : خلاصه کردن یک متن یا داستان ، ترسیم نقشه ومشخص نمودن مواردی روی ان

*تکالیف بسطی – امتدادی : این دسته از تکالیف در توسعه دانش ،فهم ومهارت های دانش آموزان  دررابطه با تجاربی که قبلاً آموخته اند،موثر می باشند.

مثال : در کتابخانه کتابی درباره‌ی سنگ ها پیدا کنید وپس از مطالعه، قسمت هایی از آن را نوشته ودر کلاس ارائه دهید.

* تکالیف خلاقیتی : در این نوع از تکلیف ، معلم از دانش آموزان می خواهد تا با استفاده ازتوانایی وابتکارشان اثر کاملاً جدیدی را ارائه دهند.

مثال : تغییراتی که می توان در خصوصیات اشیاء واشکال ایجادکرد ترکیب اشیاء با یکدیگر ارائه راه حل های جدید برای مسائل سایر استفاده هایی که می توان از وسایل اطراف نمود با کاربرد جدید(ساخت خانه با چوب های بستنی)

*تکالیف پژوهشی :

این نوع از تکالیف ، با هدف تولید دانش توسط دانش آموز ، ارائه می گردد وامکان دارد فرصت بیشتری برای  انجام وارائه نیاز داشته باشد .

مثال : کدام دانه زودتر رشد میکند؟ عدس یا لوبیا.
.........

اینکه کسی از تکلیف برای تنبیه دانش آموز  استفاده کند یعنی این موقعیت بی بدیل یادگیری را دانسته و ندانسته تخریب کرده است .یعنی بخشی از مهارت معلمی را نابلد است.  یعنی ....

" بهمن قره داغی "

آدرس کانال تلگرام :https://t.me/Bahmangharahdaghi